《幼儿园环境创设与教玩具制作》期末考试（A卷）答题纸
姓名： 专业：
学号： 学习中心：
成绩：
注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！( K4 n4 o9 N B8 A7 X
一、 更多答案下载：(更多答案下载：2分，共30分)6 d; t1 p0 \4 ^: g
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 & V$ u/ A; T% U( @: k
题号 11 12 13 14 15
答案 6 N& ~* ~8 k: Q9 h& n
二、多项选择题(更多答案下载：4分，共20分)7 o9 d4 i- G5 i) ^
题号 1 2 3 4 5, e3 y8 X, P9 u+ y- E+ y* ^
答案 : M" c1 O/ |3 `" ^1 r& U' l, X9 H
. S. Z8 n! X5 X
三、答案来源：(每题2分，共10分. 打“√”或“×”)
题号 1 2 3 4 5
答案
: Q4 _6 m7 P% d
四、更多答案下载：（每题5分，共10分）
1.幼儿园环境
# [- v' [8 T) J2 _! y
' j% w1 X: P9 u \: [
2.探索法
! x$ P E" U- o- s; ]8 {' g
五、更多答案下载：（10分）
幼儿园物质环境创设的原则有哪些？
+ R3 g- ]+ C3 s( s, }! R8 ?) Y
& r: t& s" d" B% g
! a2 @ Y# ]9 a4 T k1 [- o5 `
* ?( }$ e, M- r7 R) h! i
六、更多答案下载：（20分）
请从《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿园环境创设作出的要求论述我国幼儿园环境创设的目标。
$ q" v7 ?) P" P' K* @6 M' M
0 S3 p# ~7 Z/ X6 l
3 ?- w3 @: D9 {- N9 J; D
: w# }) H, [5 B/ Q v! V$ U6 `
0 j+ C/ @, a& l, p$ H4 r/ g& U1 N
8 p* m; C- f1 E3 [5 s H5 F4 V1 r
7 a3 \' N2 I# E4 w2 @
# N2 E( g6 y) @5 H+ r4 l) B- @
+ R! a, u- z& C) E; z8 Y
6 g. |! V9 d+ _5 n4 h V- m% B
% E! Y0 }; ?' X5 U- F' |
- j1 x# _+ S2 Y/ C* ~
4 ~# ]7 [; o# ?; i% K* n
《幼儿园环境创设与教玩具制作》期末考试A卷
注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
一、更多答案下载：（每题2分，共30分）
1.“大自然大社会是我们的活教材”这个观点是哪位教育家提出的？（ ）
A.瑞吉欧 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.杜威* w) ?2 G. x8 X2 W9 U: ~* y2 D
2. 是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动 。（ ）0 w4 R7 m; M9 c4 V. g6 V- P+ e
A. 剪纸 B. 折纸 C. 编纸 D. 染纸 ; V7 u! S6 i2 Q$ ^1 [3 _5 @. b! H
3.蒙台梭利提出了幼儿之家的环境应该是： 。（ ）
A.自由的环境 B.有准备的环境 C.宽松的环境 D. 干净的环境0 o7 }1 o$ c* ?- R5 W- A8 A
4.下列属于色彩的混合方式是 （ ）: E0 h8 X- w4 w2 ?+ o4 T! @' N4 C# K
A.暖色混合 B.同类色混合 C.减色法混合 D.对比色混合
5.与幼儿直接经常发生联系的统称为 ，比如幼儿园班级环境、家庭环境。（ ）$ b! F3 o# r0 g! U. x# s; _
A.小系统 B.中间系统 C.外系统 D.大系统9 \0 s# f; N, F- ?, K3 ^
6. 是用泥制作的具有实在体积的各种艺术形象，是“浓缩”了的雕塑。( )
A.纸工 B.布工 C.泥工 D.木工/ ?! b5 E+ t i6 h8 I
7. 主要是指幼儿园之外的环境，比如社区环境、家庭环境等。（ ）
A.户外环境 B. 园外环境 C.园内环境 D.室外环境% s' Q. X" o9 W5 A; s
8.陈鹤琴在幼稚园环境创设的过程中始终坚持 的原则。（ ）
A.国际化 B.民族化 C.中国化 D.传统化$ i: S7 L6 r' G0 f
9. 色彩的最大特征，指彩色的相貌，即色彩的名字。如红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等。通常色相环有12色、20色、24色、40色等色相组成。（ ）
A.色相 B. 纯度（彩度、饱和度） C. 明度 D. 亮度. N/ |9 k' Y F6 V% x8 Z
10.2012年，教育部颁布《幼儿教师专业标准》提出幼儿教师应具备幼儿为本 、师德为先、能力为重、 的理念。（ ）# b, o' `7 }$ X4 a( d- o
A.教师为本 B.富有爱心 C. 技能为先 D.终身学习
11.下列不属于幼儿园环境创设的意义是？（ ）' ~# i$ w4 {. Z- b
A.提供幼儿发展保障 B.提供招生保障 . ~( N) U* |1 l; L# W" m
C.促进幼儿身心健康 D.激发幼儿创造潜能8 Z5 n2 P% S4 S
12. 指色彩鲜或浊的程度，彩度对比产生于色的彩度之间的差别。（ ）
A.彩度 B.明度 C.寒暖 D.色相. U2 ^8 B. g5 K0 h2 o
13.如果把幼儿园环境作为“隐性课程”，那么从课程的结构和特征来分，可分为空间环境、组织制度环境和 。（D ）& q, P2 k! ?4 t- W) C
A.社会心理环境 B.社会环境 C.家庭环境 D. 文化心理环境2 F/ Z+ G Q9 v' K1 n! Q% b
14.将两种或两种以上的色配合在一起的情况称之为 。（ ）6 z$ e. d j9 w1 w# u# @
A.色彩的配置 B.色彩的融合 C.色彩的混合 D.色彩的组合
15. 主要指户外活动区，如器械设备区、玩沙戏水区等。（ ）
A.户外环境 B. 园外环境 C.园内环境 D.室外环境
6 y, x7 n+ T' o" i/ y3 U0 ~; h
二、多项选择题（每题4分，共20分）
1.幼儿园环境创设的意义有哪些？（ ）
B.提供幼儿发展保障 B.提供招生保障
C.促进幼儿身心健康 D.激发幼儿创造潜能
2.幼儿园环境创设中存在的问题有：第一，重观赏， 。第二，重教师， 。第三，重购置， 。第四，重静态， 。第五，重物质，轻精神。第六，重美观，轻功效。( )9 [, T& P7 w* C$ [ W
A.轻教育 B.轻幼儿 C.轻创造 D.轻动态 E.轻设计
3.瑞吉欧教育中环境创设主要由哪几部分构成？（ ）( P5 s3 A! L' q) M
A.广场 B.工作坊 C.教室 D.校门口 0 D3 ~& z7 C* n8 {( U! T2 d9 }
4.陈鹤琴认为，教师在布置幼稚园的环境时应注意遵循这样几个基本原则: 、 、 ，这些原则体现了他“儿童本位”的思想。（ ）
A.要以教师制作为主 B.要通过儿童的大脑和双手
C.要常常变化 D.高度应以儿童的视线为标准5 c; v' s H3 `) ?! R
5.颜料三原色包括哪三种颜色？（ ）: c, x0 o3 H+ E
A.红 B.黄、 C.蓝 D.绿7 g- @& n, e3 Q6 @6 v& p1 [0 ~
& l, U" [, N) _! A
三、答案来源：(打“√”或“×”，（答案务必写在答题纸上，每题2分，共10分）
1.幼儿园环境的定义广义上是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。（ ）$ l' c4 C$ c4 \/ T
2.侠义的精神环境指对幼儿园教育产生影响的整个社会精神因素的总和。（ ）# F |' s+ `& r( B
3.幼儿园的环境是指幼儿园的建筑环境与人文环境。（ ）6 z3 x- J" n& [- A. C+ L; s
4.“近朱者赤，近墨者黑”。幼儿园环境在促进幼儿全面发展方面发挥着重要的作用。（ ）
5.陈鹤琴还认为，小孩子应该有游戏的环境、艺术的环境与阅读的环境。（ ）
; M5 d$ k. x9 Z. t- d9 W
四、更多答案下载：（每题5分，共10分）
1.幼儿园环境
2.探索法* G" E' T7 a; B/ U, j+ ?# q
0 @2 n# o* }9 d& ^9 Z, ?6 k' [
五、更多答案下载：（10分）; u' K- Z+ x* _+ P
幼儿园物质环境创设的原则有哪些？
, W# P) z2 f! J( i9 O" W2 N+ J
六、更多答案下载：（20分）
请从《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿园环境创设作出的要求论述我国幼儿园环境创设的目标。
