试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分)

1.下列哪种方法是瑞恰兹提出的（）

A.判定法

B.细读法

C.排除法

D.分析法

2.议论类文章的主题呈现形态多为

A.情感的抒发

B.知识信息的传递

C.观点主张的直接表达

D.思想主义的间接凸现

3.由于交际场合、对象等的不同，而在文本中所形成的语言运用特点的体系是

A.文体

B.语感

C.语体

D.风格

4.文本的召唤结构是下列哪种文本解读方式的主要特点

A.接受美学解读

B.文化学解读

C.语义学解读

D.社会学解读

5.鲁迅的小说《祝福》最好通过下列哪个方面透视它的思想

A.通过科学技术透视其哲学基础

B.通过经济结构透视其价值观念

C.通过习俗制度透视其思想原则

D.通过文字语言解读其文化内涵

二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)

6.杜宇语义学解读的基本特征的认识，正确的有（）

A.重视语境

B.以文本为中心

C.以读者为中心

D.重视文本的外部因素

7.下列哪些不属于非智力因素？

A.记忆

B.理解

C.性格

D.情感

8.语感教学的提倡者们普遍重视语感的哪些特征

A.深刻性

B.直觉性

C.整体性

D.客观性

9.下列哪些观点是孟子提出的（）

A.以意逆志

B.知人论世

C.不求甚解

D.读书大视野

10.下列哪些因素会影响到色彩的深层意义

A.民族习惯

B.文章体裁

C.生活方式

D.宗教信仰

三、判断题 (共 30 道试题,共 60 分)

11.伊索尔认为，作品的未定点需要读者去确定。

12.文化充斥于人类所有的生存空间，它是超越个体的。

13.只有抓住语感这一根本，语文教学才有可能真正完成培养读、写、听、说等语言能力这一任务。

14.西方文章解读的价值取向中培根提出了“怡情、傅彩、长才”说。

15.注释类解读是评点式解读的一个分支。

16.描写性文章的结构为情节型，即按照情节发展的阶段性来构架文章。

17.布鲁克斯有这样一个观点，即作品的真实意图只能以作品为依据。

18.把文本的构成因素分为表层和深层两类是多余的。

19.篇幅能构成某些文体文体形态上的重要特征。

20.期待视野可以引导读者的接受和对文本信息的理解。

21.语义分析方法是语义学解读的重要方法。

22.情感和个性意识都是非智力因素。

23.个人的记忆力不属于非智力因素。

24.散文诗常用的结构方式是逻辑式。

25.不按文本的召唤结构进行阅读的读者，就是文本的隐含读者。

26.注释类解读是评点式解读的一个很重要的部分。

27.俞平伯的《红楼梦研究》运用的是接受美学的理论。

28.民族传统不会影响到色彩的深层含义。

29.创造是讲授----训练模式的中心环节。

30.社会民谣一般都采用短小精粹的形式。

31.注疏和索隐都属于语义学解读的范围。

32.交际场合对于文本来说属于深层的结构因素。

33.注疏是考注式解读中的一种方法。

34.心态文化也被称作社会意识。

35.乐府没有民间文学的风格。

36.评点式解读是西方独有的文学鉴赏和批评方法。

37.文章的体裁不同，其主题往往也会以不同的方式呈现出来。

38.“ 文化视野 ”体现了读者对文化理解的深度和广度。

39.中学阅读教学方法的模式化，主要体现为文章解读的三部曲。

40.小说情节的高潮部分往往是小说主题得到充分显示的地方。