一、作业形式: 提交小论文
二、作业次数：1次。
三、作业所占成绩比例：平时作业占课程总成绩的30％
四、小论文写作范围：
请以自己班级活动室为例或参观一个班级活动室，分析其在空间结构和利用方面存在哪些合理与不合理之处；并结合活动区创设要求，对活动室进行科学合理的区域安排和划分，设计一个相对“理想的”班级环境空间。
五、提交要求：
1、请学生完成小论文，字数要求在1000字以上；使用“北京师范大学网络教育课程论文”作为论文封面；正文使用宋体五号字；标题加粗。
北京师范大学网络教育课程论文
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