线作业考核
《教师职业理念与道德规范》
满分：100分
一、名词解释（每题6分，共30分。）
1、义务教育
2、学制
3、人的全面发展
4、教学决策训练
5、智育
二、简答题（每题8分，共40分。）
1、简述素质教育的目标。
2、简述学校教育中开展素质教育的途径和方法。
3、概述教师职业的劳动特征。
4、简述教师专业发展的方法。
5、概述教师职业的个人价值。
三、案例分析题（共15分）
冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”、“手绘小报”、“群星璀璨”、“数学乐园”、“精彩作文赏析”、“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生，同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，深受家长的认同。
小华的爸爸是维边军人，常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他，收到冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。他给冯老师回信道：“因为您的倾情教育、精心培养，小华进步很大，看到孩子成长的点点滴滴，愧疚之余，更多的是对您的感激!您的付出难以回报，现寄上边疆的一点土特产聊表心意!”
冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴，随后也收到了小华爸爸寄来的土特产，她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析冯老师的教育行为。
四、 论述题（共15分）
1、试述你对师生关系的认识。
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