形考任务三
试卷总分:100  得分:100
 
选择题
 
1.2007年5月1日起施行的《处方管理办法》对小儿处方的书写有明确要求，第六条规定新生儿、婴幼儿写日、月龄，必要时要注明(? ).
A.性别
B.种族
C.体重
D.身高
 
2.影响幼儿牙齿发育的药物是(? ).
A.地西泮
B.磺胺药
C.对乙酰氨基酚
D.四环素
 
3.药师对于妊娠期和哺乳期妇女的用药指导，不正确的是（ ）。
A.药品说明书标明：“怀孕妇女服用本品是否安全尚不明确。”的药品，在怀孕期及哺乳期内绝对不能使用
B.药师应告知患者不要随意使用药物，更不能自行用药
C.如需用药，要选用已有一定依据证明对婴儿无明显损害的药物，并告知患者药物可能对胎儿和婴儿产生的不良影响
D.鼓励患者向医师寻求建议，一旦发生不良反应应及时向医生报告
 
4.可损害儿童听神经的药物是(? ).
A.链霉素
B.磺胺药
C.对乙酰氨基酚
D.地西泮
 
5.药师对肾功能不全患者调剂使用对肾脏损害的药物用药时，不正确的是（ ）。
A.青霉素、头孢菌素、林可霉素和异烟肼等药物通过肾脏排泄，对肾脏毒性较大，应调整剂量或监测血药浓度
B.应尽量采用对肾损害较小的药物来替代，切不可滥用
C.可用减少剂量法，即首剂用量不变，给药间隔不变，但维持剂量减少；
D.可用延长间隔法，即药物用量不变，但给药间隔延长
 
6.如量取15 mL的液体，应选用量筒的容量为（?? ）。
A.10mL
B.20 mL
C.50 mL
D.100 mL
 
7.稀释浓酸的正确操作是(?? )。
A.量取计算好的溶剂的量缓慢加入到已知量的浓酸中，边加边搅拌，混匀
B.量取计算好的浓酸的量缓慢加入到已知量的溶剂中，边加边搅拌，混匀
C.量取计算好的溶剂的量缓慢加入到已知量的浓酸中，一次性加完后，再搅拌混匀
D.量取计算好的浓酸的量缓慢加入到已知量的溶剂中，一次性加完后，再搅拌混匀
 
8.下列空心胶囊的规格最大的是（?? ）。
A.000
B.0
C.2
D.5
 
9.急诊用麻醉药品、第一类精神药品注射剂处方用量为（?? ）。
A.1次
B.2次
C.1天
D.3天
 
10.急诊处方用量一般不得超过（　）。
A.１日
B.３天
C.５天
D.７天
 
11.全国中医处方用药计量单位一律采用以( ?)。
A.克
B.钱
C.两
D.斤
 
12.中药处方脚注包煎表示（）。
A.饮片经武火煮沸，改用文火煎煮保持微沸10~15分钟后加入群药，再按一般煎煮法煎煮
B.在其他群药文火沸腾煎煮15~20分钟后，再放入需改的饮片煎煮沸腾5~10分钟即可
C.饮片装入白色纱布袋内，扎紧袋口与群药同煮
D.饮片单独煎煮30~40分钟后，药渣并入群药同煎，滤取的煎液兑入群药的煎液同服
 
13.中药饮片斗谱编排原则中，常用饮片放在斗架的（）。
A.高层
B.中层
C.底层
D.最下层大斗内
 
14.中药饮片调剂工作中的关键环节，一般却不专门设岗的是（）。
A.审方
B.计价
C.调配
D.复核
 
15.可以编排在同一药斗或相邻药斗内的中药饮片是（）。
A.常用“并开”药物
B.形态相似的饮片
C.配伍相反的饮片
D.配伍相畏的饮片
 
16.住院药房调剂智能化系统的重要组成部分是（）。
A.电子处方系统
B.整包装药品发药机
C.口服药品单剂量分包机
D.合理用药监测系统
 
17.电子处方系统的问题是（）。
A.药品使用范围受限
B.患者看病费用提高
C.患者的知情权收到限制
D.电子处方在存储和传输中的保密性不强
 
18.电子处方系统按流程包括（）。
A.挂号、 就诊、 收费、 配药
B.挂号、 就诊、 打印处方、配药
C.挂号、 就诊、 打印处方、收费
D.挂号、 就诊、 打印处方、收费、 配药
 
19.门诊药房调剂智能化系统的重要组成部分是（）。
A.电子处方系统
B.整包装药品发药机
C.口服药品单剂量分包机
D.合理用药监测系统
 
20.门诊药房调剂智能化系统的工作流程，不正确的是（）。
A.门诊医生利用计算机系统完成电子处方录入、打印
B.患者缴费后发药窗口药师收取患者处方后进行审核
C.确认提取的电子处方信息传至整包装药品发药机系统进行自动调配
D.不需要人工摆药
 
21.属于麻醉药品的是（? ）
A.芬太尼
B.地西泮
C.氯胺酮
D.苯巴比妥
 
22.为门（急）诊患者开具的麻醉药品、第一类精神药品注射剂处方用量为（ ）。
A.一次常用量
B.3日用量
C.7日用量
D.15日用量
 
23.不合格药品库（或区）色标为 （　）．
A.黄色
B.绿色
C.红色
D.白色
 
24.非限制级使用的抗菌药物的特点是（　）。
A.价格相对较低
B.不良反应明显
C.新上市
D.疗效或安全性任何一方面的临床资料尚较少
 
25.药房药品货位摆放方式，不正确的是（　　）。
A.按照药品的给药途径分区摆放
B.按药理作用分类摆放与按专科用药分类摆放相结合
C.在分类、分区摆放的基础上，可建立坐标定位
D.使用频率低的药品放在离窗口较近处
 
26.一位消化科医师为腹泻的27岁女患者开具了莫西沙星片，医师并不清楚这位患者已妊娠2个月，处方差错的原因是（? ）。
A.对患者情况和疾病状况不了解
B.药物知识信息欠缺
C.易混淆的药品名称
D.药品剂型错误
 
27.用药差错的含义，不包括（　）。
A.用错患者
B.用错药物
C.用错剂量
D.药物不良反应
 
28.为降低药品调配差错，药品贮存管理时需要单独摆放的药品是（ ）。
A.小针剂
B.滴眼液
C.眼药膏
D.儿科药品
 
29.不属于用药差错的是（ ）。
A.一位肿瘤患者在化疗后出现的脱发现象
B.给有胃溃疡病史的患者开具非甾体抗炎药，导致患者胃出血
C.肾衰患者用药剂量计算错误，但在给药时被发现并更正了
D.医师在开具阿莫西林胶囊时，未看到病历中青霉素过敏的记载，也没有询问患者过敏史，结果导致患者发生严重过敏反应
 
30.防范药品调剂差错流向患者的关键环节，也是防范内部差错骤变成出门差错的重要屏障，指的是（）。
A.药房管理
B.审核处方
C.药品调配
D.核对发药
 
31.特殊人群教育用药指导手册的特点是（ ）。
A.自我阅读教育理解有限，但受众面广
B.讲解教育利于交流，但组织烦琐受时间空间约束
C.针对性强，但更专业，需药师单个面对面咨询讲解后辅助使用
D.育应特别提示日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等
 
32.用药咨询服务工作过程中，对患者问题进行评估需要注意的问题，不包括（? ）。
A.可以直接对患者提出的问题进行评估，不需重复叙述咨询问题内容
B.药师需评估任何实际的或潜在的影响患者用药的观念或行为习惯等问题
C.评估可能影响药物治疗效果和安全性的各项因素
D.评估解答咨询的时机、方式方法和内容等的适宜性
 
33.用药教育展板、宣传栏，适用于（ ）。
A.普及教育安全用药常识
B.每月一次，每次一个主题的教育活动
C.特殊人群用药教育
D.慢性病需要长期用药患者
 
34.用药咨询服务关注的重点患者，不包括（）。
A.肝、肾功能减退患者
B.有药物不良史患者
C.过敏体质患者
D.普通感冒患者
 
35.普及教育安全用药常识，适用的用药教育形式和方法是（ ）。
A.用药教育展板、宣传栏
B.用药教育课堂、讲座
C.特殊人群教育用药指导手册
D.用药方法教育示意图
 
 
二、多项选择题(随机抽取1题)?
 
36.老年人常患多种疾病，用药种类多，用药频率高，极易造成重复用药、发生药物相互作用，从而引起____ 。
 
37.药师在调剂过程中，对于妊娠期和哺乳期妇女____ 应该更加关注。
 
38.使用量器量取液体时需要注意（? ）。
A.读数时，视线应与液体凹液面最低点水平相切
B.读数时，量器应垂直摆放，否则将出现误差
C.尽量倾尽量器中的液体
D.用手握住盛装原溶液容器贴标签的一面再倾倒液体
 
39.中药处方应付一般包括（）。
A.中药别名应付
B.并开药名应付
C.炮制品应付
D.特殊炮制品应付
 
40.住院药房调剂智能化系统的工作流程包括（）。
A.病区医嘱下达后传至住院药房，药师通提取医嘱进行审核
B.需要进入机器摆药程序的医嘱数据即传至控制系统进行自动摆药
C.不适合分包装的口服药品可选择人工摆药
D.药师根据摆药单信息核对药包中的药品，无误后送至病区
 
41.高危药物的特点是 （ ）。
A.疗效或安全性任何一方面的临床资料尚较少
B.若使用不当会对患者造成严重器官损伤
C.若使用不当会对患者造成死亡
D.过快产生耐药性
 
42.药房药品效期管理原则（　　）。
A.先产先出
B.先进先出
C.近期先出
D.易变先出
 
43.为降低药品调配差错，药品贮存管理时注意分开摆放的药品是（ ）。
A.注射剂、口服药品与外用药
B.包装相似或读音相似的药品
C.不同规格的同一药品应
D.仅供肌内注射的注射剂应与可静脉使用注射剂
 
44.药物因素导致的常见调剂差错，包括（　）。
A.胰岛素、干扰素、肠内营养液、抗菌素等常存在两种以上类别
B.血栓通与血塞通注射液
C.药品摆放位置干扰
D.非洛地平缓释片有2.5 mg和5 mg
 
45.药师应对咨询的问题不能立即答复时，应（）。
A.尽快查阅资料，联合多名药师或请教高级药师共同查询讨论，及时解答
B.药师应记录咨询者的联系方式，经资料查阅或与相关专业人员分析讨论后，在尽可能短的时间内予以补充答复
C.对于来自医务人员的复杂的咨询问题，必要时可给予书面答复，并附有价值的参考资料
D.对于存在潜在用药相关问题的患者应采取积极的干预措施，如提出指导性建议、发放用药教育资料等。