形成性测验1
试卷总分:50  得分:null
1.社会比较是指通过将自己与他人比较，以获得有关自我的重要信息的过程。

2.在现实生活的角色扮演中，认识技巧和运动技巧是分开的。

3.根据角色的参与程度的高低也可以来对角色进行划分。

4.社会角色是由社会地位结构规定的，并不具有动态性。

5.角色学习包括角色领悟和角色技能学习。

6.根据角色扮演者受角色规范的制约程度的不同，可将角色分为规定性角色和开放性角色。

7.社会角色，既有社会地位结构规定性的一面，同时又是一个社会行动的动态过程。

8.政治社会化的过程，就是个体整合社会的各种政治观念，被动接受社会政治改造的过程。

9.在某些情况下，青少年和成人还要经历再社会化的过程。

10.角色过程结束之后，还有可能出现角色失调。

11.社会化就是个体不断由自然人演变成社会人的过程。

12.1902年，心理学家库利提出了镜中我的概念。

13.角色学习是孤立的，不需要相应的角色伴侣。

14.社会化的影响因素是指社会文化环境因素。

15.在角色丛中，每个角色都有自己的一套行为规范,角色者都能够很好地进行协调。

16.在进行社会心理学研究中，研究者不会面临伦理问题。

17.社会角色是符合社会期望的行为模式，并不一定与社会地位、身份相一致。

18.常见的角色失调，包括角色紧张、角色冲突、角色不清、角色中断和角色失败等等。

19.角色学习是角色扮演和角色实践的基础和前提。

20.自我意识的考察对象是他人。

21.自我概念是个体对自己所有特性的认识集合。

22.个体的社会化是一个持续终生的过程。

23.社会心理学不需要研究处于社会环境中的人的认知。

24.自尊是形成自我概念的基础。

25.自我概念可以分为物质自我、社会自我和心理自我。

26.自我概念会随着个体自身的发展不断的变化。

27.根据角色的支配性，可以分为支配角色和受支配角色。

28.社会心理只是研究群体心理，而不研究个体的心理。

29.大众传媒一般指的是报纸，杂志，电视，广播和网络等。

30.与儿童期社会文化相比，青年期的社会化中其个体的世界观是不可变的。

31.角色领悟是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。

32.戈夫曼从角色概念出发提出了“戏剧理论”。

33.自我意识的产生是以个体能够把自己与其他物或人区别看来为前提的。

34.社会化是个体通过与社会的交互作用，适应并吸收社会文化，成为一个合格的社会成员的过程。

35.角色扮演是个体按照其特定的地位和所处的情境实际表现出来的行为。

36.1992年美国心理学会修订的《心理学家伦理准则》详细地论述了心理学家特定的伦理责任。

37.自我属于个体的社会行为和社会心理。

38.社会认知是个体通过人际交往，根据认知对象的外在特征，推测与判断其内在属性的过程。

39.角色普京是个体对所扮演的角色的认识不清楚或者还没有形成对这一新角色的社会期待。

40.自尊是个体对自己的局部评价。

41.一般而言，角色技巧可以分为认识技巧和运动技巧。

42.一般社会化的核心是政治社会化。

43.在日常角色扮演过程中，角色扮演者的介入程度一般都倾向于低程度。

44.政治社会化的过程是单向的。

45.个体的社会化在其心理成熟之后就结束了。

46.角色扮演是角色期待和角色领悟的发展。

47.“我很随和”。这句话是对物质自我的认识。

48.政治社会化的过程是双向的。

49.大多数的角色技巧都是在社会化过程中自然而然得到的。

50.自有人类历史以来最重要的社会化群体就是学校。

形成性测验2
试卷总分:50  得分:null
1.根据角色的支配性，可以分为支配角色和受支配角色。

2.自我概念又称为自我认识。

3.尽管个体的目的与动机不同，但是，所采用的社会比较策略基本一致。

4.在日常角色扮演过程中，角色扮演者的介入程度一般都倾向于低程度。

5.自有人类历史以来最重要的社会化群体就是家庭。

6.角色学习是孤立的，不需要相应的角色伴侣。

7.在角色丛中，每个角色都有自己的一套行为规范,角色者都能够很好地进行协调。

8.角色学习包括角色领悟和角色技能学习。

9.政治社会化的过程是单向的。

10.儿童期社会化也被称为基本社会化。

11.社会角色，既有社会地位结构规定性的一面，同时又是一个社会行动的动态过程。

12.角色扮演是角色期待和角色领悟的发展。

13.自我表现是指个体通过自己社会行为的显示来形成、维持、加强或澄清他人对自己的印象的过程。

14.自我概念可以分为物质自我、社会自我和心理自我。

15.个体的道德发展是逐步的，同步的，是与年龄阶段绝对对应的。

16.社会心理只是研究群体心理，而不研究个体的心理。

17.“我很随和”。这句话是对物质自我的认识。

18.大多数的角色技巧都是在社会化过程中通过学习得到的。

19.文化为人们营造了一种普遍的社会环境，使身在其中的人们心理具有同一性。

20.各个社会的文化是社会整体性的产物。

21.社会角色是指个人与其社会地位、身份相一致的，符合社会期望的一套行为模式及相应的心理状态。

22.角色扮演又被称为角色实践。

23.个体的内在属性可以被他人直接明确地感知到。

24.在美国学者米德看来，社会结构本身也是人们互动和角色扮演的产物。

25.角色学习一旦被掌握，不需要不断地学习。

26.自我意识的考察对象是他人。

27.个体的社会化在其心理成熟之后就结束了。

28.与儿童期社会文化相比，青年期的社会化中其个体的世界观是不可变的。

29.角色失调是角色过程的一个方面。

30.人的社会化属于个体的社会心理和社会行为。

31.在进行社会心理学研究中，研究者不会面临伦理问题。

32.自我意识的考察对象是自己。

33.自尊是形成自我概念的基础。

34.社会心理学在其形成之前都依附于西欧思辨哲学的母体之中。

35.“我很有人缘”。这句话是对心理自我的认识。

36.角色丛越庞大越好，可以更好地适应社会生活。

37.根据角色存在形态的不同，可以将角色分为理想角色，领悟角色和实践角色。

38.个体进入青春期后，同辈群体的影响日趋重要，甚至在某些方面远远超过父母和家庭其他成员的影响。

39.自我监控是一种人格特征。

40.社会认知和社会态度属于个体的社会心理和社会行为。

41.根据角色扮演者受角色规范的制约程度的不同，可将角色分为规定性角色和开放性角色。

42.在某些情况下，青少年和成人还要经历再社会化的过程。

43.社会认知又被称作社会知觉。

44.社会心理和社会行为是个体或群体在社会文化环境中所做出的外显反应。

45.大多数的角色技巧都是在社会化过程中自然而然得到的。

46.社会角色的学习扮演与冲突，不属于人的社会化过程。

47.自有人类历史以来最重要的社会化群体就是学校。

48.利他与侵犯方面的研究属于群体心理研究。

49.角色普京是个体对所扮演的角色的认识不清楚或者还没有形成对这一新角色的社会期待。

50.亚里士多德认为，人的本性主要源于后天环境和教育的影响。