《心理学》期末考试答题纸
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注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
一、更多资料下载：（选择项请填大写字母，更多资料下载：5分，共60分）
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二、多项选择题（选择项请填大写字母，更多资料下载：5分，共10分）
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三、更多资料下载：（更多资料下载：5分，共10分）
1.观察学习
2.元认知
四、更多资料下载：（20分）
1．试述动机的归因理论。
《心理学》期末考试试卷
注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
一、更多资料下载：（60分）
1．教育心理学的研究对象是（ ）基本心理规律的科学。
A、 所有的学与教 B、 学校情境中的学与教
C、 社会情境中的学与教 D、 实践过程中的学与教
2．小刚的爸爸爱抽烟，小刚耳濡目染也学会了抽烟。这个案例可以用哪种理论解释( )
A. 华生的经典条件作用 B. 斯金纳的操作条件作用 ' [1 L6 R* L7 Y4 ]
C. 班杜拉的社会学习理论 D. 奥苏贝尔的认知接受学习理论
3.关于发现学习与接受学习的说法，正确的是( )
A. 奥苏贝尔倡导的是发现学习 B. 发现学习效率更高 8 V! _& Y. |8 |9 E, Y
C. 能力低下的儿童和大学生都更适合接受学习
D. 接受学习有助于提高动机，记忆更深刻
4.儿童能够运用加减乘除法则解决实际的问题，这说明他已经掌握了法则的; q: f0 N& h- o( ]+ v" r
A. 陈述性知识 B. 程序性知识 C. 策略性知识 D. 具体知识
5.关于创造性与智力的关系下列关系正确的是( )' r$ m( x F+ m: t
A. 智力决定创造性 B. 智商高的人创造力一定高 5 K$ h6 e, M- Z ~# t( b
C. 智力与创造力是线性关系 D. 高创造需要较高的智力 : j* K7 C$ F! L$ r+ c
6.最近发展区是指（ ）。, w! }1 }. y3 e( o) `* D3 y
A.最新获得的能力 B.超出目前水平的能力, t1 T8 R7 J0 W/ {' r! r7 E- m, f
C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D.需要在发展阶段掌握的能力+ a3 i" M9 I( x7 Q6 d G0 u
7.不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于( )
A. 场独立型 B. 场依存性 C. 整体型 D.系列型
8.某生观看了电影《战狼》，对军人产生敬佩，立志成为一名军人，根据加涅的学习结果分类，这属于（ ）。
A. 态度的学习 B. 智力技能的学习
C. 运动技能的学习 D. 言语信息的学习 - T) }; K( L m' K
9.学生通过改善学习环境的设置来提高学习效率，这是一种（ ）。
A. 资源管理策略 B. 精细加工策略 C. 组织策略 D. 元认知策略
10.受神经系统的成熟影响，随着年龄的增长而降低的智力类型是（ ）。 ~( N0 P9 Y# g. d* [# F
A. 晶体智力 B. 流体智力 C. 背景智力 D. 多元智力 # J7 a7 _+ U6 I3 \1 ]3 N
11.下面哪一种情形属于远迁移（ ）
A. 写作文：先写我的妈妈，然后把写作规则迁移到《我的老师》、《我的同学》中
B. 在数学中已经学会的逻辑规则运用到物理或者化学中解决问题 ! {. c. A- R) n
C. 开不同类型的轿车 7 h" w2 U: \3 U5 D% f
D. 利用做笔记策略来阅读文章
12.甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃零食时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为( )( C( w3 H3 r7 O# Y$ m7 n* r$ D4 \
A. 甲同学错误大 B. 乙同学错误大 ( \) e6 l) W( [0 n1 F
C. 两者都没错 D. 两者错误一样大
二、多选题（10分）
1．关于强化实施的程序，下列说法正确的是( )
A. 为了快速习得新行为，应该使用连续强化 4 e! I0 z! ^2 \2 A* H
B. 为了快速习得新行为，应该使用间隔强化 4 r5 j, A7 T5 `. } i! z- Q7 k
C. 为了使行为习得之后能够保持更长时间，应该使用固定时距的强化
D. 为了使行为习得之后能够保持更长时间，应该使用变化比率或时距的强化
2．班杜拉认为观察学习包括以下哪些过程（ ）。% i" `3 Q: ?3 [. F* Q
A. 注意 B. 识记 C. 保持 D. 再现 E. 动机
0 e5 l% R! ^0 f! y0 Y7 j! A
三、更多资料下载：（10分）
1.观察学习
2.元认知/ Q* @1 X/ O; J; R m L
2 J5 ^3 h/ e% m) } z# |$ K. K
- q( v) ?: \, S$ O; k
四、更多资料下载：（20分）
1．试述动机的归因理论。
